その目標設定、「やらされ感」を生んでいませんか？ 自律性が求められる、eラーニングでの学習。その学習量や内容については、受講者の主体性に任せる場合もあれば、「学習目標」や「修了要件」を管理者側で設定するケースもあるでしょう。 受講者の成長を願い、計画的な学習を促すための指標。投資するからには、一定の「量」を学んでほしい。 そのような想いから設定したはず…
