調査結果からは、「学びの必要性を感じていつつも、なかなか実践できない」「学びに関する情報が多すぎて、選択に迷ってしまう」—そんな若手社会人の姿が浮かびます。

学びが実践できてない理由として「自分にとって必要な学びがわからない」「何が学びたいかわからない」が上位にあげられています。

キャリアが浅く、まだ「自分の得意・不得意を理解する」、「やりたいことを定める」といった過程のさなかにある若手社会人にとっては、どのようなスキルが必要なのか、本当は何をしたいのかをクリアにするだけでも大変なことです。

そこから一歩を踏み出すためには、少しずつでもよいので、自身の「こうありたい」「こうだったらいいな」を描いていくことです。

「いつか、こんな領域に関わってみたい 」のような長期的なものでも、「明日の仕事を、あとちょっとうまくできるようになりたい 」のような短期的なものでもかまいません。

自分がどんな領域に興味があるか、どんなことを学ぶと自身の仕事に役立ちそうか考える際には、GLOBIS学び放題の『ラーニングパス』をヒントにするのがおすすめです。

1700以上のコースから目的や課題にあわせてぴったりなコースが組み合わされているので、具体的にどんなことを学ぶべきか、あらかじめイメージすることができます。

学びは義務か権利か。これは捉え方の違いであり、どちらが正しいということはないと思います。

学びを義務だと思う人（以下、義務派）と権利だと思う人（以下、権利派）それぞれの学びの捉え方を比べると、義務派は「所属するチームや組織への貢献」など、自分以外の人への意識が強い傾向にあるようです。
一方、権利派は「仕事でできることを増やす」「教養を深める」など、学びを自身のためのものと捉える傾向があるようです。

義務教育とは違い、わかりやすい区切りが少ない社会人の学び。これを人生を通して行っていくには、こういった自身の想いやクセ・傾向などを知った上で、学習に向き合うことが必要です。

一方で、自己流にこだわらず、より学び方や考え方を積極的に取り入れ、「自分自身を成長させるスキル」を磨くことも重要です。例えば読書方法やタイムマネジメントなど、「なんとなくでやってきたけど、実は効率が悪かった」ということもあるものです。

そういったことを今まであまり考えたことがなかったという方は、ぜひ「自己を成長させるスキル」に関するコース集（ラーニングパス）をチェックしてみてください。きっと、ヒントになるはずです。

今回の調査では、回答者の若手社会人1/3以上が、学びがプラスに働いた経験を持っていました。

学びを続けていく上で、成功体験はとても重要です。

成功体験とは、給与があがった、商談が成功したなど、はっきりと結果に表れることだけに限りません。

「今までと同じことを、もっとうまくやれた」
「これまでとは違う見方を持てるようになった」
「他人から感謝の言葉をいただいた」

小さな変化であっても、そうした”成功”を積み重ねていくことで、着実に成長につながっていくはずです。

学ぶことで、見える景色が変わり
学ぶことで、行動が変わり
学ぶことで、仕事がサクサク進み
学ぶことで、周囲への貢献範囲も広がり
学ぶことで、自分自身のキャリアも大きく前進する
自分の可能性を信じて、
「これから」を思い描き、
今ここから挑戦を始めてみましょう。